Ogólne kryteria na poszczególne oceny:

 

Na ocenę celującą uczeń:

a) posiada niemalże pełną wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej

a także wykraczające poza program nauczania przedmiotu w danej klasie,

b) samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia,

c) potrafi rozwiązać wiele problemów praktycznych i teoretycznych nietypowych innych niż na lekcjach,

d) zdobywa tytuł co najmniej finalisty w konkursach na szczeblu minimum wojewódzkim

i olimpiadach przedmiotowych.

 

Na ocenę bardzo dobrą uczeń:

a) opanował w znacznym stopniu zakres wiedzy i umiejętności określonych programem

nauczania w danej klasie,

b) sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami,

c) rozwiązuje problemy teoretyczne objęte programem nauczania,

d) potrafi samodzielnie interpretować oraz wyjaśniać fakty i zjawiska.

 

Na ocenę dobrą uczeń:

a) posiada wiadomości i umiejętności umożliwiające zrozumienie większości materiału,

b) umie samodzielnie pracować z podręcznikiem i materiałem źródłowym,

c) ustnie i pisemnie stosuje terminologię typową dla danego przedmiotu,

d) rozwiązuje typowe problemy z wykorzystaniem poznanych metod oraz różnorodnych

źródeł informacji,

e) bierze aktywny udział w zajęciach, sprawnie pracuje w grupie.

 

Na ocenę dostateczną uczeń:

a) opanował podstawowe wiadomości z przedmiotu na tyle, że jest w stanie czynić dalsze

postępy w uczeniu się,

b) rozwiązuje zadania o średnim stopniu trudności z minimalną pomocą nauczyciela,

c) próbuje porównywać, wnioskować, zajmować stanowisko,

d) wykazuje aktywność podczas zajęć.

 

Na ocenę dopuszczającą uczeń:

a) opanował treści konieczne przewidziane w podstawie programowej,

b) ma braki w podstawowych wiadomościach, lecz z pomocą nauczyciela potrafi je nadrabiać,

c) przejawia gotowość do przyswajania nowych wiadomości,

d) współpracuje z nauczycielem, korzysta z jego uwag i pomocy.

 

Na ocenę niedostateczną uczeń:

a) nie spełnia powyższych wymagań edukacyjnych.

 

Szczegółowe kryteria określone są przez nauczycieli przedmiotów.